Ejes del encuentro: Políticas de expansión
y calidad de enseñanza en el marco del objetivo estratégico de expandir y
extender la Educación Inicial en todo el País.
Objetivos:
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Presentar líneas de acción 2012 -2015
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Acordar cronograma de acción para el cumplimiento de prioridades según
medidas 2012-04-19 producciones a lograr:
1) identificar la demanda insatisfecha de la población de 4 años; 2)
establecer localizaciones para organizar (creación o ampliación) las
instituciones de nivel inicial.
Explica que se acordará con los Ministros
provinciales y niveles un plan a 4 años que contemple:
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Trabajo con los institutos de formación docente
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Transformación de la escuela secundaria
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Extensión del ciclo escolar a 120 días de clase para chicos con
problemas de aprendizaje.
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La inclusión desde más temprana edad en el Nivel Inicial, porque está
demostrado que es favorecedor de mejores aprendizajes, resalta que es este
nivel el “primer lugar donde se encuentran con alguien distinto” y que la AUH
ha permitido que estén incluidos, pero es obligación nuestra que esa inclusión
sea con calidad.
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Trabajo intersectorial para combatir la exclusión extrema dada por la
migración interna, ya que el niño que no hace sala de 5 años, fracasa en la
escuela primaria, tanto mejor será si asiste a sala de 4.
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Propuesta de construcción de 1000 jardines en el País para cumplir la
meta de 4 años.
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Propuesta para 45 días a 3 años que
consiste en un trabajo
focalizado en línea de mejora de la oferta que hay a nivel municipal,
social y provincial, creando nuevas ofertas socio –comunitarias donde los niños
tengan un espacio de aprendizaje.
