lunes, 4 de marzo de 2013

SALUDO INICIO CICLO LECTIVO 2013


A las Docentes de Nivel Inicial, a los niños y las familias de cada jardín de infantes de nuestra provincia, 
Quiero hacer llegar el mas afectuoso saludo y desearles un inicio de ciclo lectivo 2013 pleno de alegría, realizaciones y esperanzas de continuar afianzando la importancia que tiene nuestro nivel como primer escalón en la trayectoria educativa de los niños.
 Este año, al igual que los anteriores, desde esta Dirección,  estaremos acompañando la tarea que cada día desarrollan en el aula y fuera de ellas con material bibliográfico, visitas, acompañamiento en la implementación del Curriculum y lo que desde cada realidad necesiten, para que continuemos trabajando por la calidad en los aprendizajes de los mas pequeños, que, como siempre digo, son los destinatarios de nuestra tarea, la razón de ser de nuestras prácticas y que, si no estuvieran, nosotros no estaríamos. 
Estimulo a cada una/o de ustedes a brindar lo mejor de si mismo para que su paso por el nivel inicial sea inolvidable, para que los niños transiten con alegría y felicidad esta etapa que es irrepetible en la vida.

Prof. Myriam Liliana Alí
Directora de Nivel Inicial
MECCyT

CIRCULAR 001/2013





Escudo_COA_Chaco_province_argentinaPROVINCIA DEL CHACO MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA                                                   
 SUBSECRETARIA DE EDUCACIONDIRECCION GENERAL DE NIVELES Y MODALIDADES DIRECCION DE NIVEL INICIALGOB. BOSCH  99 – RESISTENCIA   - CHACO


FEBRERO 2013         
                                     

     CIRCULAR  001/2013


A LAS SUPERVISORAS TÉCNICAS DE NIVEL INICIAL
DIRECTORAS  Y DOCENTES DEJARDINES DE INFANTES

S/INICIO CICLO ESCOLAR: 
Ante el inicio del nuevo año escolar, hago llegar a Ustedes un afectuoso saludo, alentándolos a continuar trabajando juntos para extender y mejorar el Nivel Inicial de nuestra Provincia, en concordancia con la fructífera labor llevada a cabo a través de los últimos años de construcción democrática, participativa y de inclusión.
Esta nueva  etapa, de fortalecimiento de la democratización de la sala de 5 años, la universalización del acceso para los niños/as de 4 años, así como la incorporación progresiva de la franja de edad comprendida entre los 45 días y los 3 años de edad, impulsará la expansión sostenida de la Educación Inicial.
La puesta en vigencia del Nuevo Curriculum para la Educación Inicial, fundamentará el desarrollo de los siguientes Ejes Jurisdiccionales:
-       Implementación curricular para la renovación de la propuesta pedagógica
-       Fortalecimiento institucional en el marco del PEC a través de la Formación en Servicio;
posibilitando alcanzar las siguientes metas:
1.    Sostenimiento de las  políticas educativas destinadas a la primera infancia, con el objeto de promover acciones tendientes a afianzar el crecimiento del Nivel Inicial;
2.    Revalorización del Juego como rasgo distintivo que nuclea las acciones del Nivel Inicial;
3.     Implementación de acciones destinadas a la primera infancia en los ámbitos intra e interministeriales, como así también con otras instituciones dedicadas a la primera infancia.
S/CALENDARIO ESCOLAR NIVEL INICIAL: por Resolución Nº 10923/12 se aprobó el Calendario Escolar para el año 2013, que contiene como anexo digital el Calendario  de Nivel Inicial, que deberá  ser respetado para la planificación y organización de las actividades a desarrollar. El mismo puede ser consultado para la programación institucional en: http://dirdocumentacion.blogspot.com

S/PEC: en el marco de la construcción del PEC, será conveniente tener en cuenta los análisis realizados en el año 2012, en los ámbitos pedagógicos, socioculturales y administrativos, para elaborar un Proyecto viable, contextualizado y realizable, donde los vínculos con la comunidad son fundamentales, al mismo tiempo que la inclusión de la nueva bibliografía recibida para elaborar una fundamentación en concordancia con los lineamientos de la Política Educativa Nacional y Provincial.

S/JORNADAS INSTITUCIONALES: los períodos de realización de las Jornadas Institucionales están definidos en el Calendario Escolar, anexo Nivel Inicial; las fechas de cada mes serán acordadas en mesa de Supervisoras a partir del mes de marzo; debiendo destinar tres días desde la presentación hasta el inicio del ciclo lectivo, para las primeras Jornadas de construcción del PEC.

S/INSCRIPCIÓN: Con respecto a las inscripciones de los alumnos, al igual que en el año 2012,  adoptará la siguiente modalidad:
-      Se priorizará cubrir la matrícula de 5 años,  según Resol Nº 5950/10 MECCyT, una vez cubierta  dicha matrícula y contando con el espacio físico, las secciones habilitadas y los cargos, cada institución educativa está habilitada para inscribir alumnos  de 4 años y  luego de 3 años, ajustándose a la LEN Nº 26.206  y  Ley de Educación Provincial Nº 6.991, para el ciclo de infantes, pudiendo conformarse salas integradas o independientes; los denominados Jardín Maternal y de Infantes, podrán, de acuerdo a lo especificado anteriormente, incluir niños de menor edad

S/FICHA DE RELEVAMIENTO INSTITUCIONAL: Con  base en la   ficha de datos  institucionales del mes de marzo de 2012, cada institución  deberá remitir la misma  a su supervisora  con los datos actualizados de inscripción y movimientos docentes, quienes enviarán copia de las mismas a la Dirección de Nivel  al 31 de marzo de 2013, Cabe aclarar  que se debe  discriminar Matrícula por edad, como se solicita en la ficha, mas aún en caso de salas multiedad o salas integradas.

S/RELEVAMIENTO DE LAS BIBLIOTECAS:  En las últimas semanas del mes de diciembre de 2012, ha empezado a llegar a los jardines de infantes a través del  correo la biblioteca docente, “Educadores e Infancias”, a tal efecto reitero  lo ya expresado en Circular 003/12 enviada el 19 de diciembre del mismo año: - consta de títulos relevantes y actualizados  organizados en seis categorías, que posibilitarán acompañar la implementación del Currículum y la Construcción del PEC. (Se adjuntó carta de Directora Nacional de Educación Inicial y catálogo).
            Es sumamente importante que cada institución informe a su Supervisora cuando reciban la misma, y estas a su vez  lo informen a esta Dirección en Planilla centralizada.
            Se sugiere, que los directivos planifiquen instancias de lectura, con las docentes a fin de enriquecer la fundamentación pedagógica, estrategias y recursos que implicará la tarea  de este año.
S/CURRICULUM PARA LA EDUCACIÓN INICIAL: El mismo comenzará a implementarse desde el inicio de clases, cada Institución recibirá una copia digitalizada en CD, en un primer momento, luego llegarán los ejemplares impresos.  Los mismos se encontrarán también en el Blog de la Dirección y de Documentación.
              Recordándoles es menester respetar la vía jerárquica y administrativa para todo trámite; siendo las Sras. Supervisoras quienes darán curso y agilizarán las actuaciones, contando siempre con esta Dirección para acompañar a las distintas dependencias del Ministerio cuando sea necesario, me despido de ustedes, deseándoles un excelente año de trabajo,

                             Atentamente.


Prof. Myriam Liliana Alí
Directora de Nivel Inicial
MECCyT